ارجو رفع الظلم عن ابنتى

السيد الدكتور / وزير التربية والتعليم

تحيه طيبه وبعد

مقدمه لسيادتكم / محمد احمد محمد محمود والمقيم فى 41 شارع الامام الشافعى متفرع من طريق البراجيل – اوسيم – مطار امبابه

ولى امر الطالبه / ايه محمد احمد محمد المقيده بالصف الأول الاعدادى بمدرسة نجيب محفوظ الاعداديه بنات التابعة الى ادارة اوسيم التعليميه محاقظة / 6اكتوبر

الموضوع

ارجو المعذرة فى سؤالى هذا وإن بدا لسيادتكم سؤال تافه وغبى يمكن ان يرد عليه اى انسان لم يحصل على قدر من التعليم حتى ولكننى اعجز عن فهمه وكذلك حينما توجهت الى ادارة المدرسة لم يجيبنى احد بما يستطيع عقلى وفهمى تقبله

ماذا تعنى كلمة ( مقبول – دون المستوى ) فى نتيجة تقديرات الطلاب فى الامتحانات

بالطبع سوف تكون الاجابه السريعه التى تخطر للاذهان هى ان كلمة مقبول تعنى أنه ناجح على الحركرك ( او يا دوبك ناحح ) ودون المستوى تعنى انه راسب

اوافق سيادتكم على هذا الرأى اذا ما ذا تريد وهذا سؤال اتوقع ان يتم إلقاؤه عليا

المشكله يا سيادة رئيس التعليم ان ابنتى اجتازت اختبارات الصف الأول الإعدادي بمدرسة نجيب محفوظ الإعدادية للعام الدراسى 2010/2011 برقم جلوس 642 وكانت درجاتها وتقديراتها كالتالى

لعه عربيه 68.5 % ( جيد )

لغه انجليزيه 37.5 % ( دون المستوى )

دراسات اجتماعيه 40 % ( دون المستوى )

الرياضيات 38 % ( دون المستوى )

العلوم 38 % ( دون المستوى )

تربيه فنيه 69.5 % ( جيد )

حاسب الى 58.5 % ( مقبول )

نشاط 1 ( جيد )

نشاط 2 ( جيد )

المجموع الكلى 50 % ( مقبول )

تربيه دينيه 54 % ( مقبول )

ذكر فى الشهاده انها لها دور ثانى فى (لعه اجنبيه ، دراسات اجتماعيه ,رياضيات ,علوم ……………….ربيه ديني ( الكلمه الأخيره مقصود كتابتها بهذه الطريقه ) كما هو مذكور فى صورة الشهاده المدرسيه المرفقه بشكواى

اذا ما هو السؤال ؟؟

المنطقى ان الأربعة مواد الاولى ( اللعة الإنجليزية والدراسات والرياضيات والعلوم وطبقا للتقديرات ( دون المستوى ) انها راسبه وهذا منطقى

اما التربيه الدينيه فهى حاصله على تقدير مقبول ( 54 % ) فهى ناجحه فى هذه الماده ومع ذلك فهى راسبه لانها حاصله على تقدير مقبول ( اسلم جدلا بانك على حق فان مقبول تعنى (راسب )

اذا بهذا المنطق يكون كذلك راسبه فى مادة الحاسب الألى ( 58.5 % مقبول )

وهذا التفسير الذى افادتنى به مسئولة المدرسه

تماما وهذا حدث بعد ان دخلت ابنتى الامتحان للدور الثانى فى المواد الأربعة التى حصلت فيها على تقدير ( دون المستوى ) وعلى الرغم من سؤال المدرسين بالمدرسة هل يوجد امتحانات اخرى للطالبه يتوجب اجتيازها فافادو بانها فقط فى المواد التى حاصله فيها على تقدير دون المستوى اذا النتيجة دخلت البنت الامتحانات الأربعه والحمد لله نجحت بهم

برقم جلوس 307 رقم اللجنه 10 مكان اللجنه 1/5

وحصلت على مجموع كلى درجات 255 درجة من 320 درجه وهو المجموع الكلى اذا المنطق يقول انها حاصله على نسبه تفارب 80 % فهل هى راسبه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ملحوظه هذة السنه الثانيه لابنتى فى الصف الأول الاعدادى ( نعم هى كانت راسبه فى العام الماضى ) وذلك نظرا لأنها تعانى منذ الصغر فى عمر 5 سنوات من ازمه ربويه حاده وهذا مرض كان يجعلها فى ظروف صحيه غير مستقره

السؤال الأكبر هل يتوجب على الطالب عند سؤال الطالب للمدرس عن هل له دور ثانى فى ماده من المواد ويجيب المدرس بانه لا يوجد والطالب لا يحضر الامتحان بناء على رد المدرس ان يتم تسجيل الاجابه رسميا وبحضور عدد 2 شهود فى الشهر العقارى لكى يتم تحميله مسئولية ضياع سنه من عمر انسان فى التعليم

فهذا ما حدث سيادتكم لابنتى

وعند عرض الأمر على مديرة المدرسة الأستاذة / انتصار عبد القادر احمد كان ردها فيه استهتار ( وايه يعنى ما انا حصل مع ابنى كده فى امتحان الثانويه العامه ) انا ذنبى ايه ان ابنتى تتحمل خطأ من مدرس ويضيع عليها سنه من مستقبلها بسبب اهمال من مدرسى المدرسه

وعند مواجهة مدير المدرسه بهذا كان الرد انه فيه بيان رسمى وهو ( الشهادة ) احنا اعطناه لكم

ماشى قاذا اذا كان هذا البيان كما هو واضح بيقول انه حاصله على مقبول…. اذا هى ناجحه ولو مقبول تعنى راسب اذا هى كذلك تكون راسبه فى ماده اخرى وهى الحاسب الالى

دى مش غلطتنا دى غلطتكم طب ليه يا سيدتى علشان ما جيتوش سألتم

طب احنا سالنا وانتم مدرسينكم اللى قالو لنا ان مقبول مالهاش دور ثانى ( وتم سؤال الاخصائيه الاجتماعيه ا/ منال ) ) وكذلك المدرسين عندما جاؤا يدفعوا فلوس المجموعات المدرسيه .

لأء دول ما يعرفوش حاجه كنتم سألتونى انا ( ده رد المديره ) مش معنى مقبول انها ناجحه

طب انتى سيادتك اغلب الأوقات مش موجوده

ماشى ……اذا ليه ما تمش كتابة انها ايضا لها دور ثانى فى مادة الحاسب الالى وهى حاصله على تقدير مقبول

ولو انها لها دور ثانى فى التربيه الدينيه ليه ما يتمش كتابة انها دون المستوى علشان الناس تفهم انها راسبه ويجب الامتحان فى المادة

ما لناش دعوه عندك الاداره التعليميه هى اللى حاطه البرنامج بتاع الشهادات مش احنا

( يعنى اخبط دماغك فى الحيط )

والنتيجه : البنت راسبه وليس لها الحق فى الاعاده فى المدرسه حولها منازل وتمتحن من تانى السنه الجايه بسبب ماده لا تضاف الى المجموع وكذلك خطا وقع من المدرسه

برجاء التكرم من سيادتكم بحل مشكلتى وهى ضياع سنه من عمر ابنتى ظلما وبسبب استهتار المدرسه والمدرسين فى هذه المدرسه التى لا هم لها الا استحلاب اولياء المور من مجموعات ودروس خصوصيه ووضع حد لهذا التهريج

اذا كنا ننوى ان يتم النهوض بالتعليم فى مصر ونتقدم مثل باقى الدول المحترمه .

وتفضلوا بقبول وافر الاحترام ’’

مقدمه لسيادتكم

الاسم/ محمد احمد محمد محمود

الرقم القومى /270312103957

رقم التليفون/ 0117657586