تجاوزات توجيه الحاسب الالى بإدارة وسط الاسكندرية

الى السيد الفاضل وزير التربية والتعليم تحية طيبة نرسل لك شكوى جماعية نحن مدرسين الحاسب الالى بمدرسة الشهيد الرائد حسام السيد بهى الثانوية بنات بإدارة وسط محافظة الاسكندرية ضد توجيه الحاسب الالى متمثل فى موجه المادة والموجه الاول حيث اولا على مدار ٥ سنوات كان توجيه الحاسب الالى يلغى منهج الصف الثالث الثانوى سواء صراحة بخطابات يذكر فيها أن سبب الإلغاء وجود عجز أو كتابة فى دفتر التوجيهات أو ضمنيا ينتدب احد المدرسين ويعيد التوجيه توزيع حصص النقل فقط دون الصف الثالث فى حين أنها مفعلة فى باقى المدارس ولدينا الخطابات ودفتر التوجيهات موجود بالمدرسة مثبت به صحة كلامنا على مدار ٥ سنوات متتالية ثانيا أهدر التوجيه المال العام لعدد ٦ حصص بالمدرسة بالمخالفة للقانون حين انتدبت ا/ فاطمة الى مدرسة على خاطر ث بنين بعدد٤حصص وأصبح انصبة المدرسين بدفتر التوجيه بتاريخ ١٦ /١٠/٢٠١٦ كالاتى ا/نجلاء حس معلم خبير ١٠ + ٢اشراف من اصل ١٤+٢ __ ا/ نادى كسبان ١٦ معلم ا ول ا _ا/ أميرة ١٦ معلم اول ا _ا / فاطمة معلم اول ا ١٠ حصص بمدرسة حسام السيد و٤ حصص بمدرسة على خاطر ث بنين من اصل ١٦ حصة اى هناك إهدار للمال العام فى ٦ حصص بمدرسة حسام السيد ثالثا ارسل التوجيه هذا العام ٢٠١٧/ ٢٠١٨ خطاب ندب الى ا/ أميرة محمد بعدد ١٠ حصص رغم أن ا/ نجلاء ١٦ حصة ١٤+٢ ___ ا/ نادى كسبان ١٦ __ا/فاطمة ١٦__ا/أميرة ١٢ من اصل ١٦ اى أن الفائض أربع حصص فقط هذا العام بتفعيل ثلاث محاضرات للصف الثالث وطالب التوجيه مشرفة المادة بالغاء الصف الثالث من التوزيعة وقالت لا املك الغاء منهج ورفضت مديرة المدرسة إلغاء المادة وطالبتها كتابة هذا فى الدفتر ولكن الموجه ا/ نرمين عثمان لم تكتب ما قالته تليفونيا وكتبت ا/ نرمين بتاريخ ٩/١٠/٢٠١٧ فى دفتر التوجيهات على الأستاذة أميرة تنفيذ الندب وكما قلت لسيادتكم الندب بالخطاب ١٠ حصص اى انها اصبحت ٢٢ حصة ١٢ مدرسة حسام و١٠ مدرسة المحموديةالثانوية بنين كيف سيدى وهل ستدفع الإدارة فارق الحصص علما أن المدرسة المنتدبة هى ويرفض توجيه الحاسب الالى حل المشكلة بدفتر التوجيهات والامر قائم الى الان بالمخالفة للقانون
ملحوظة يوجد بمدرسة حسام السيد فصل١/١ عدد الطالبات٥٠ طالبة وفصل١/٥ عدد الطالبات ٤٧ طالبة ومعامل الحاسب غير مؤهلة لاستقبال هذا العدد وارادت المدرسة الأولى تقسيم الفصلين طبقا للنشرة الواردة من الكمبيوتر التعليمى حالة زيادة عدد المدرسين يقسم الفصل النصف عملى والنصف نظرى والزيادة واضحة بإهدار ٦ حصص اين اذا العجز ورفضت الموجة التقسيم شفاهة نرجوا المحاسبة ومراجعة دفتر التوجيهات على مدار ٥ سنوات وما ذكر فيه من توزيعات من جانب توجيه الحاسب الالى والغاء للصف الثالث واهدار المال العام وتفعيل المادة بمدرسة واخرى يرفض تفعيلها ولكم جزيل الشكر.