الأخطاء والمشكلات التي حدثت في اختبار الصف الأول الثانوي وروشتة العلاج

بمتابعة الشكاوي التي حدثت في اثناء تطبيق اختبار الصف الأول الثانوي العام الجديد بنظام التابلت ، ورصد الآراء الواردة من أولياء الأمور والطلاب، ورد الفعل من وزارة التربية والتعليم في هذه التجربة الجديدة التي تطبق لأول مرة في مصر وبدعم كامل من رئاسة الجمهورية في محاولة لتطوير أساليب التقويم التقليدية الخاصة بهذه المرحلة والاعتماد على أساليب تقويم متطورة تكشف قدرات الطلاب الكامنة بعيدا عن الحفظ والاستظهار..
ولكن التجربة حدثت بها مشكلات عديدة جدا ومتطورة ومتنوعة كان يجب على المسئولين التعامل معها من خلال رسائل إعلامية ايجابية مع الاعتراف بالأخطاء لإنها تجربة والتجريب هدفه رصد الأخطاء التي يمكن علاجها وتجنبها في التطبيق الفعلي للنظام في السنوات القادمة.. وعليه قمت بعمل رصد شامل لهذه المشكلات وتم تصنيفها إلى ما هو ما يعرف بخطأ بشري، وأخر خطأ يتختص بالجانب التكنولوجي، وايضا تحليل الخطأ وأثره النفسي والمادي على الطالب وولي الأمر، ومن ثم تم وضع طريقة العلاج لكل خطأ من هذه الأخطاء حتى يمكن التعامل معه بطريقة علمية صحيحة..وكنت اتمنى لو في الصفحة اي طريقة ارسل بها الورقة العلمية للاطلاع عليها وبحثها والاستفادة منها إن أمكن.
تحياتي واحترامي..
في حالة وجود اي طريقة لارسال الملف الخاص برصد الأخطاء نأمل التواصل على رقم موبايل : 01060715032
أ.د أسامة ماهر حسين محمد ..أستاذ ورئيس قسم التدريب بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بالقاهرة.