شكاوي التعليم

فساد ادارى فى توجيه التربيه الفنيه

اضيف بتاريخ: Tuesday, March 22nd, 2011 في 07:08

كلمات شكاوي المواطنين: الاعدادية, المنوفية, شكاوي التعليم, مصر, منوف

7 رد to “فساد ادارى فى توجيه التربيه الفنيه”

1. سموحة

   

   26/01/2012 at 18:14

   بسم.الله.الرجمن.الرجيم
   قررنا..بنات..سموحة..بتتقديم..شكوى..ضد…المدرسة..سموحةالفنية.المتقدمة.التجارية.5سنوات.
   المشتركة.الارجا..فصل..البنات..عن..البنين..عاجلا..
   وتطوير.حالة..التعليم.والانشطة..المدرسية..لكى.يتم..تخريج.طالب..ناجحا..ينفع..بلادة

   بنات..سموحة..الفنية..المتقدة..5سنوات..بالاسكندرية
2. أحمد عبدالقادر أحمد

   

   07/04/2011 at 16:03

   السيد الأستاذ الدكتور/ وزير التربية والتعليم
   تحية طيبة وبعد
   نحيط سيادتكم علماً أن مدرسة سموحة الفنية المتقدمة التجارية المشتركة مدرسة بلا طلاب حيث إن الفترة الصباحية بها الطالبات والمسائية البنين
   ولكن للأسف مديرة المدرسة السيدة/ هدي سالم لا هم لها إلا تحصيل الإيراد من المدرسات بالفترة الصباحية وتأخذ نصيبها والباقي يذهب للأستاذ/ محمد البلتاجي مدير عام التعليم الفني بالأسكندرية .
   حيث تم تقسيم العاملين منذ 4 سنوات بالأكراه الذكور في الفترة المسائية والحريم في الفترة الصباحية وتم الاتفاق علي هذا الفساد بتوقيع مزور للمحافظ وقتها وحيث إن المدرسات تدفع المعلوم أما الرجال فلا يدفعون شيئاً فتم إجبار الرجال علي خيار العمل في الفترة المسائية أو النقل من المدرسة والتهديد وقتها بجهاز فساد (أمن) الدولة وما كان من المعلمين إلا قبول أخف الضررين وهو البقاء في المدرسة في الفترة المسائية .
   تقوم المديرة بتزوير فواتير وضربها وبلع كل ميزانية المدرسة
   صدر قرار نقل للمدرسة / فاتن وهبة بسبب شكاوي أولياء الأمور في هذه السيدة إلا أنها الحامي والذراع الأيمن للمديرة المذكورة وهي التي تقوم بجمع الأموال من المدرسات وتوريدها للمديرة ثم التوزيع علي المدير العام.
   قامت المديرة المذكورة ببيع أشجار من المدرسة بالمخالفة للقانون ولم يورد من المبلغ إلا نسبة 10% من القيمة البيعية.
   أرجو اتخاذ اللازم حفاظاً علي المال العام من الإهدار،،،،،،،،
   مقدمه لسيادتكم/ مدرسو الفترة المسائية
   مدرسة سموحة الفنية المتقدمة التجارية المشتركة
   إدارة شرق الاسكندرية
3. يسرا

   

   02/04/2011 at 05:56

   نتقدم بشكوى الى وزير التعليم الحالى عن الفساد والظلم بادارة سمنود غلبية حيث يتم التعاقد مع المعلمين المساعدين بطريقة غامضة ولاتتبع شروط واضحة ولا تختار بالتقديرات او الكفاءات ولكن بالواسطة والمحسوبية فقط
   ارجو ان تحاسبوا المفسد وجعلكم الله عونا للمظلوم
4. كلمه حق

   

   31/03/2011 at 15:34

   مدرسة العزيزيهبا طوابق فيصل الشيشينىكعابيش شارع محمودعارف مدرية توجد بهاكثافه فى الطلاب
5. كلمه حق

   

   25/03/2011 at 13:22

   الف مبروك ان الحق ظهر ومطولش كتير ياناس البلد اتغيرت فوقوا بقه ودافعوا عن حقوقكم بمنتهى الأدب
6. mahamad

   

   23/03/2011 at 20:57

   تم تصحيح الوضع شكرا لكل من أهتم وساهم فى تصحيح الوضع
7. مدرسة السادات الإعدادية المشتركة بأخميم

   

   22/03/2011 at 22:34

   بيان
   بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف الخلق أجمعين سيدنا محمد  أما بعد:
   دعــوة هامـــــــة
   قررنا نحن طلاب مدرسة السادات الإعدادية المشتركة بأخميم أن نطالب بمطالبنا التى هى حق لنا أن نعرضها على وزارة التربية والتعليم (وزير التربية والتعليم) وهــى كالآتى:

   1ـ زيادة فترة الامتحان (نصف وآخر العام)إلى ما يقارب نصف ساعة أو ساعة.
   2_ الاهتمام بالأبحاث العلمية والمواهب الرياضية والفكرية والسياسية والتكنولوجية…إلخ،وتوفر المواد والأدوات والأجهزة
   اللازمة للطالب لزيادة وتنمية الوعى العلمى.
   3_ الاهتمام بالمكتبة المدرسية واسترجاع نشاطها القديم.
   4_ تنحى رئيس إتحاد الطلبة وإتحاد الطلبة فوراً علماً بعدم وجود لهم إي مكانة فى المدرسة.
   5_ نريد شرطة تكون أمام شارع المدرسة والأماكن المجاورة لها لحماية الطلبة عند دخولهم أو خروجهم من المدرسة بسبب
   أن هناك شباب وأولاد مشاغبين ومخربين وهمجيين يقفون أمام المدرسة أثناء نحن خارجين منها ليتعاركوا مع الطلاب
   (طلاب المدرسة) وبلا حياء أيضاً يغازلون الطالبات.
   6_ أن يكون هناك شرطة مدرسية معروفة ليست سرية حتى لا تحدث الفتن ويشهد لهم بالأدب والاحترام ليهتموا بشئون
   المدرسة داخلياً وخارجياً أيضا.
   7_ الاهتمام بدورات مياه الطلبة من حيث النظافة والاهتمام بالمقاعد المدرسية.
   8_ استبعاد مدرسة التجارة بنات عن مدرسة السادات الإعدادية المشتركة بأخميم وإيجاد لهم مكاناً آخر للدراسة .
   9_ نريد نظاماً تسير عليه المدرسة وبعد مشاورة وأخذ الرأي لدى الطلاب من حيث كلامهم وجدنا أن يكون هناك ملامح
   للنظام وهى كلآتى:
   1_ النظافة: بشرط أن يتعاون العامل (عامل النظافة المدرسية) مع الطالب للنظافة.
   2_ انتخاب إتحاد الطلبة ورئيس إتحاده:بشرط أن يكون لهم شرعية كافية ووعى علمى وسياسي ودينى.
   3_ مرحلة تصحيح ورقة امتحان الطلبة: بشرط أن بعد التصحيح يكون هناك مرحلة ما بعد التصحيح وهى مرحلة”مراجعة الورقة”مرة أخرى من قِبَل مصحح آخر حتى نتجنب نحن الطلاب من التظلمات.
   4_ عقوبة المشاغبين: بحل مشكلة الضرب يمكن أن نستعين بالتجربة الألمانية والأمريكية بأن يكون هناك قاعة لتأديب المشاغبين وحرمان المشاغبين من الفسحة والحصص الترفيهية مثل:الألعاب،الرسم……..إلخ ووجودهم فى ذلك الوقت لنظافة وتزيين المدرسة.
   5_ عقوبة الخارجين من الفصول المدرسية فى وقت الحصص: بحل تلك المشكلة يمكن أن نستعين أيضاً بالتجربة الألمانية والأمريكية بأن يكون هناك بطاقات يملكها المعلم يعطيها للطالب عندما يسمح له بالخروج من الفصل فلذلك يتجنبالمشرفين على أسئلة الطالب وما على المشرفين فقط إلا النظر إذا كان الطالب معه الكرنيه(البطاقة)أم لا وإذا لم يكن
   مع الطالب الكرنيه (البطاقة) يتوجه المشرف إلى مدير المدرسة.
   العقوبة: الفصل لمدة محدودة (متروكة لمدير المدرسة) مع إبلاغولى الأمر بذلك واستدعائه.

   وغيرها من المتطلبات لنظام المدرسة.